martes, 18 de marzo de 2014

Tipos de Energía

Energía nuclear
Energía liberada durante la fisión o fusión de núcleos atómicos. Las cantidades de energía que pueden obtenerse mediante procesos nucleares superan con mucho a las que pueden lograrse mediante procesos químicos, que sólo implican las regiones externas del átomo.
La energía de cualquier sistema, ya sea físico, químico o nuclear, se manifiesta por su capacidad de realizar trabajo o liberar calor o radiación. La energía total de un sistema siempre se conserva, pero puede transferirse a otro sistema o convertirse de una forma a otra.
Energía cinética
Energía que un objeto posee debido a su movimiento. La energía cinética depende de la masa y la velocidad del objeto según la ecuación
E = m.v ²
donde m es la masa del objeto y v ² la velocidad del mismo elevada al cuadrado. El valor de E también puede derivarse de la ecuación
E = (m.a).d
donde a es la aceleración de la masa m y d es la distancia a lo largo de la cual se acelera. Las relaciones entre la energía cinética y la energía potencial, y entre los conceptos de fuerza, distancia,aceleración y energía, pueden ilustrarse elevando un objeto y dejándolo caer.
Cuando el objeto se levanta desde una superficie se le aplica una fuerza vertical. Al actuar esa fuerza a lo largo de una distancia, se transfiere energía al objeto. La energía asociada a un objeto situado a determinada altura sobre una superficie se denomina energía potencial. Si se deja caer el objeto, la energía potencial se convierte en energía cinética.
Energía potencial
Energía almacenada que posee un sistema como resultado de las posiciones relativas de sus componentes. Por ejemplo, si se mantiene una pelota a una cierta distancia del suelo, el sistema formado por la pelota y la Tierra tiene una determinada energía potencial; si se eleva más la pelota, la energía potencial del sistema aumenta. Otros ejemplos de sistemas con energía potencial son una cinta elástica estirada o dos imanes que se mantienen apretados de forma que se toquen los polos iguales.
Para proporcionar energía potencial a un sistema es necesario realizar un trabajo. Se requiere esfuerzo para levantar una pelota del suelo, estirar una cinta elástica o juntar dos imanes por sus polos iguales. De hecho, la cantidad de energía potencial que posee un sistema es igual al trabajo realizado sobre el sistema para situarlo en cierta configuración. La energía potencial también puede transformarse en otras formas de energía. Por ejemplo,cuando se suelta una pelota situada a una cierta altura, la energía potencial se transforma en energía cinética.
FUENTES RENOVABLES
Energía Hidráulica
Ya desde la antigüedad, se reconoció que el agua que fluye desde un nivel superior a otro inferior posee una determinada energía cinética susceptible de ser convertida en trabajo, como demuestran los miles de molinos que a lo largo de la historia fueron construyéndose a orillas de los ríos.
Más recientemente, hace más de un siglo, se aprovecha la energía hidráulica para generar electricidad, y de hecho fue una de las primeras formas que se emplearon para producirla.
El aprovechamiento de la energía potencial del agua para producir energía eléctrica utilizable, constituye en esencia la energía hidroeléctrica. Es por tanto, un recurso renovable y autóctono. El conjunto de instalaciones e infraestructura para aprovechar este potencial se denomina central hidroeléctrica.
Hoy en día, con los problemas medioambientales, se ven las cosas desde otra perspectiva. Esto ha hecho que se vayan recuperando infraestructuras abandonadas dotándolas de nuevos equipos automatizados y turbinas de alto rendimiento. En consecuencia, el impacto ambiental no es más del que ya existía o por lo menos inferior al de una gran central. A estas instalaciones, con potencia inferior a 5.000 kW se les denomina minihidráulicas.
Las minicentrales hidroeléctricas están condicionadas por las características del lugar de emplazamiento. La topografía del terreno influye en la obra civil y en la selección del tipo de máquina.
  • Centrales de aguas fluyentes: Aquellas instalaciones que mediante una obra de toma, captan una parte del caudal del río y lo conducen hacia la central para su aprovechamiento, para después devolverlo al cauce del río.
  • Centrales de pie de presa: Son los aprovechamientos hidroeléctricos que tienen la opción de almacenar las aportaciones de un río mediante un embalse. En estas centrales se regulan los caudales de salida para utilizarlos cuando se precisen
  • Centrales de canal de riego o abastecimiento, se pueden distinguir dos tipos:
Con desnivel existente en el propio canal: Se aprovecha mediante la instalación de una tubería forzada, que conduce el agua a la central, devolviéndola posteriormente al curso normal del canal.
Con desnivel existente entre el canal y el curso de un río cercano: En este caso la central se instala cercana al río y se aprovechan las aguas excedentes en el canal.
A la hora de realizar un proyecto de una minicentral hidroeléctrica y dependiendo del tipo por su emplazamiento,la determinación del caudal y la altura de salto determinará la potencia a instalar, así como, el tipo de miniturbina. Existen varios tipos de miniturbinas:
De reacción
Aprovecha la energía de presión del agua en energía cinética en el estator, tanto en la entrada como en la salida, estas aprovechan la altura disponible hasta el nivel de desagüe.
Kaplan: (diseñada por Viktor Kaplan) se componen básicamente de una cámara de entrada que puede ser abierta o cerrada, un distribuidor fijo, un rodete con cuatro o cinco palas fijas en forma de hélice de barco y un tubo de aspiración.
Francis: caracterizada por que recibe el flujo de agua en dirección radial, orientándolo hacia la salida en dirección axial.
Se compone de:
Un distribuidor que contiene una serie de álabes fijos o móviles que orientan el agua hacia el rodete. Un rodete formado por una corona de paletas fijas, torsionadas de forma que reciben el agua en dirección radial y lo orientan axialmente. Una cámara de entrada, que puede ser abierta o cerrada de forma espiral, para dar una componente radial al flujo de agua. Un tubo de aspiración o de salida de agua, que puede ser recto o acodado y se encarga de mantener la diferencia de presiones necesaria para el buen funcionamiento de la turbina.
De flujo cruzado: también conocida como de doble impulsión, constituida principalmente por un inyector de sección rectangular provisto de un álabe longitudinal que regula y orienta el caudal que entra en la turbina, y un rodete de forma cilíndrica, con múltiples palas dispuestas como generatrices y soldadas por los extremos a discos terminales.
El caudal que entra en la turbina es orientado por el álabe del inyector, hacia las palas del rodete,produciendo un primer impulso. Posteriormente, atraviesa el interior del rodete y proporciona un segundo impulso, al salir del mismo y caer por el tubo de aspiración.
De acción
Aprovecha la energía de presión del agua para convertirla en energía cinética en el estator, estas aprovechan la altura disponible hasta el eje de la turbina.
Pelton: Consta de un disco circular que tiene montados en su periferia unas paletas en forma de doble cuchara y de un inyector que dirige y regula el chorro de agua que inciden sobre las cucharas, provocando el movimiento de giro de la turbina.
Energía Solar
Energía radiante producida en el Sol como resultado de reacciones nucleares de fusión . Llega a la Tierra a través del espacio en cuantos de energía llamados fotones, que interactúan con la atmósfera y la superficie terrestres. La intensidad de la radiación solar en el borde exterior de la atmósfera,si se considera que la Tierra está a su distancia promedio del Sol, se llama constante solar, y su valor medio es 1,37.106 erg/s/cm ², o unas 2 cal/min/cm ². Sin embargo, esta cantidad no es constante,ya que parece ser que varía un 0,2% en un periodo de 30 años. La intensidad de energía real disponible en la superficie terrestre es menor que la constante solar debido a la absorción y a la dispersión de la radiación que origina la interacción de los fotones con la atmósfera.
La intensidad de energía solar disponible en un punto determinado de la Tierra depende, de forma complicada pero predecible, del día del año, de la hora y de la latitud. Además, la cantidad de energía solar que puede recogerse depende de la orientación del dispositivo receptor.
Energía Solar Térmica
Un sistema de aprovechamiento de la energía solar muy extendido es el térmico. El medio para conseguir este aporte de temperatura se hace por medio de colectores.
El colector es una superficie, que expuesta a la radiación solar, permite absorber su calor y transmitirlo a un fluido. Existen tres técnicas diferentes entre sí en función de la temperatura que puede alcanzar la superficie captadora. De esta manera, los podemos clasificar como:
  • Baja temperatura: captación directa, la temperatura del fluido es por debajo del punto de ebullición.
  • Media temperatura: captación de bajo índice de concentración, la temperatura del fluido es más elevada de 100°C.
  • Alta temperatura; captación de alto índice de concentración, la temperatura del fluido es más elevada de 300°C.
Energía Solar Fotovoltáica
El sistema de aprovechamiento de la energía del Sol para producir energía eléctrica se denomina conversión fotovoltaica.
Las células solares están fabricadas de unos materiales con unas propiedades específicas, denominados semiconductores.
Para entender el funcionamiento de una célula solar, debemos de entender las propiedades de estos semiconductores.
Propiedades de los semiconductores
Los electrones que se encuentran orbitando al rededor del núcleo atómico no pueden tener cualquier energía,solamente unos valores determinados, que son denominados, niveles energéticos, a los que se pone nombre: 1s, 2s, 2p,3s, 3p.
Las propiedades químicas de los elementos están determinadas por el número de electrones en su última capa y por electrones que faltan para completarla. En el silicio, material que se usa para la construcción de una célula solar, en su última capa, posee cuatro electrones y faltan otros cuatro para completarla.
Cuando los átomos de silicio se unen a otros, comparten los electrones de las últimas capas con la de los átomos vecinos, formando lo que se denomina enlace covalente. Estas agrupaciones dan lugar a un sólido de estructura cristalina.
De la forma, que los electrones de un átomo no pueden tener cualquier energía, los electrones de un cristal tampoco pueden tomar cualquier energía.
Teniendo en cuenta que en el átomo sus propiedades se determinan en la última capa, ahora son agrupaciones de capas, llamadas bandas de energía, y que definen las propiedades electrónicas de un cristal.
Las dos últimas capas ocupadas por electrones reciben el nombre de banda de conducción y banda de valencia. Estas están separadas por una energía denominada gap.
Para poder entender esto describiremos los tipos de materiales existentes, eléctricamente hablando:
Conductores, disponen de unos electrones de valencia poco ligados al núcleo y que pueden moverse con facilidad dentro de la red cristalina respondiendo a un estímulo externo.
  • Semiconductores, sus electrones de valencia están más ligados a sus núcleos que los conductores, pero basta suministrar una pequeña cantidad de energía para que se comporten igual que estos.
  • Aislantes, los electrones de valencia están fuertemente ligados al núcleo y la energía a suministrar para poder desprenderse del átomo sería excesivamente grande.
Llegando a este punto, podemos decir que a cierta temperatura, algunos electrones tendrán energía suficiente para desligarse de los átomos, a estos electrones libres se les denomina “electrones” y se les asocia con los niveles energéticos de la banda de conducción.
A los enlaces que han dejado vacíos se les denomina “huecos” para entender mejor este racionamiento diremos que los “huecos” se comportan de la misma forma que partículas con carga positiva.
Si pusiéramos un cristal de estas características, lo único que conseguiríamos sería calentar el cristal, ya que los electrones se moverían dentro del propio cristal, se generarían pares electrón-hueco, que constan de un electrón que se mueve y deja un hueco, a ese hueco irá otro electrón próximo, generando otro hueco y así sucesivamente.
Para generar una corriente eléctrica hace falta un campo magnético, que se consigue con la unión de dos cristales semiconductores, uno de tipo “p” y otro de tipo “n”.
Estos semiconductores se obtienen con un cristal semiconductor muy puro, introduciéndoles impurezas (dopado).
Una de las regiones se dopa con fósforo, que tiene cinco electrones de valencia, uno más que el silicio, de forma que esta región dopada muestra una afinidad por los electrones mayor que el silicio puro. A esta región se le denomina de tipo n.
La otra región de dopa con boro, que tiene tres electrones de valencia, uno menos que el silicio, de forma que esta región muestra una afinidad por los electrones inferior que el silicio puro. A esta región se le denomina de tipo p.
De esta forma, teniendo un cristal semiconductor de silicio formado por una región de tipo p y otra región de tipo n, se consigue una diferencia de potencial que hace que los electrones tengan menos energía en la zona n que en la zona p. Por esta razón los electrones son enviados a la zona n y los huecos a la zona p.
Cuando inciden fotones sobre este tipo de semiconductor, unión p-n, es cuando entonces se rompen algunos enlaces, generándose de esta forma pares electrón-hueco.
Las células solares, para poder suministrar energía al exterior, van provistas de unos dedos o mallas de metalización frontal, que consisten en partes metálicas por la que circula al exterior la corriente eléctrica generada.
Si esta generación se produce a una distancia de la unión menor que lo que se denomina longitud de difusión,estos pares serán separados por el fuerte campo eléctrico que existe en la unión, moviéndose el electrón hacia la zona n y el hueco hacia la zona p. De esta forma se da una corriente de la zona n a la zona p.
Si estos electrones consiguen ser recolectados por la malla de metalización, obtendremos energía eléctrica
Si la longitud de difusión es muy corta, el par electrón-hueco, se recombinará, lo cuál dará origen a calor.
Por supuesto esto siempre que la célula esté iluminada.
De todas formas no todos los fotones incidentes generan electricidad, hay factores que hacen que existan pérdidas en esta generación.
Energía de fotones incidentes, hay veces que los fotones incidentes no disponen de la energía necesaria para romper un enlace covalente y crear un par electrón-hueco, y otras, el fotón tiene demasiada energía, lo cual se disipa en forma de calor.
Recombinación, es el hecho de que los electrones liberados ocupen un hueco próximo a ellos.
  • Reflexión, parte de la radiación incidente en la célula es reflejada.
  • Malla de metalización, estos contactos eléctricos en el exterior de la célula, disminuye la superficie de captación.
  • Resistencia serie, es el efecto Joule producido por el paso de electrones a través del silicio, la malla de metalización y resistencia de los contactos de conexión eléctricas al circuito exterior.
  • Resistencia paralelo, tiene origen en las imperfecciones de la unión p-n, creando fugas de corriente.
Estas células conexionadas entre sí, y montadas en un módulo o panel es lo que llamamos panel solar. Cuyas características eléctricas vienen determinadas por el numero y forma de conexión de las células.
Conexión serie, conexionadas de forma que el lado p sea conectado con el lado n de otra célula, así sucesivamente, quedando cada extremo con un lado n y otro p.
Las tensiones generadas de cada célula se suman, la corriente es el valor de una célula.
Conexión paralelo, conexionados todos los lados de tipo p, por un lado, y los de tipo n por otro.
La tensión generada es la de una célula y la corriente es la suma de todas.
Conexión mixta, es la conexión en serie y en paralelo de las células.
Donde la tensión generada es la suma de las tensiones de células en serie y la corriente es la suma de todas las células en paralelo.
I total = I x número de células en paralelo
V total = V x número de células en serie
Existen varios tipos de paneles fotovoltaicos, que se diferencian bien por su tecnología de fabricación de células o por su aplicación.
  • Silicio monocristalino
  • Silicio policristalino
  • Silicio amorfo
  • Policristalinos de lámina delgada
  • Paneles para el espacio
  • Sulfuro de cadmio y sulfuro de cobre
  • Teluro de cadmio
  • Seleniuro de cobre e indio
  • Arseniuro de galio o de concentración
  • Bifaciales
Energía Geotérmica
Nuestro planeta guarda una enorme cantidad de energía en su interior. Un volcán o un géiser es una buena muestra de ello.
Son varias las teorías que tratan de explicar las elevadas temperaturas del interior de la Tierra. Unas sostienen que se debe a las enormes presiones existentes bajo la corteza terrestre; otras suponen que tienen origen en determinados procesos radiactivos internos; por último, hay una teoría que lo atribuye a la materia incandescente que formó nuestro planeta.
1. Perforación de extracción de vapor
2. Inyección de agua fría hasta roca caliente
3. Perforación de extracción de vapor
4. Intercambiador de calor
5. Edificio de la turbina
6. Enfriamiento
7. Depósito de calor subterráneo, para exceso de temperatura
8. Medición de perforación
9. Conexión a red eléctrica

Diversos estudios científicos realizados en distintos puntos de la superficie terrestre han demostrado que, por término medio, la temperatura interior de la Tierra aumenta 3°C cada 100 m. de profundidad.
Este aumento de temperatura por unidad de profundidad es denominado gradiente geotérmico.
Se supone que variará cuando alcancen grandes profundidades, ya que en el centro de la Tierra se superarían los 20.000°C, cuando en realidad se ha calculado que es, aproximadamente, de 6.000°C.
La forma más generalizada de explotarla, a excepción de fuentes y baños termales, consiste en perforar dos pozos, uno de extracción y otro de inyección.
En el caso de que la zona esté atravesada por un acuífero se extrae el agua caliente o el vapor, este se utiliza en redes de calefacción y se vuelve a inyectar, en el otro caso se utiliza en turbinas de generación de electricidad.
En el caso de no disponer de un acuífero, se suele proceder a la fragmentación de las rocas calientes y a la inyección de algún fluido.
Es difícil el aprovechamiento de esta energía térmica, ocasionado por el bajo flujo de calor, debido a la baja conductividad de los materiales que la constituyen; pero existen puntos en el planeta que se producen anomalías geotérmicas,dando lugar a gradientes de temperatura de entre 100 y 200°C por kilómetro, siendo estos puntos aptos para el aprovechamiento de esta energía.
Tipos:
  • Hidrotérmicos: tienen en su interior de forma natural el fluido caloportador, generalmente agua en estado líquido o en vapor,dependiendo de la presión y temperatura. Suelen encontrarse en profundidades comprendidas entre 1 y 10 km.
  • Geopresurizados: son similares a los hidrotérmicos pero a una mayor profundidad, encontrándose el fluido caloportador a una mayor presión,unos 1000 bares y entre 100 y 200°C, con un alto grado de salinidad, generalmente acompañados de bolsas de gas y minerales disueltos.
  • De roca caliente: son formaciones rocosas impermeables y una temperatura entre 100 y 300°C, próximas a bolsas magmáticas.
Energía Eólica
La fuente de energía eólica es el viento, o mejor dicho, la energía mecánica que, en forma de energía cinética transporta el aire en movimiento. El viento es originado por el desigual calentamiento de la superficie de nuestro planeta, originando movimientos convectivos de la masa atmosférica.
La Tierra recibe una gran cantidad de energía procedente del Sol. Esta energía, en lugares favorables, puede ser del orden de 2.000 kW.h/m ² anuales. El 2 por ciento de ella se transforma en energía eólica con un valor capaz de dar una potencia de 1011 GW.
En la antigüedad no se conocían estos datos, pero lo que sí es cierto, es que intuitivamente conocían el gran potencial de esta energía.
Las formas de mayor utilización son las de producir energía eléctrica y mecánica, bien sea para autoabastecimiento de electricidad o bombeo de agua. Siendo un aerogenerador los que accionan un generador eléctrico y un aeromotor los que accionan dispositivos, para realizar un trabajo mecánico.
Partes de un aerogenerador:
- Cimientos, generalmente constituidos por hormigón en tierra, sobre el cual se atornilla la torre del aerogenerador.

- Torre, fijada al suelo por los cimientos, proporciona la altura suficiente para evitar turbulencias y superar obstáculos cercanos; la torre y los cimientos son los encargados de transmitir las cargas al suelo.
- Chasis, es el soporte donde se encuentra el generador, sistema de frenado, sistema de orientación, equipos auxiliares (hidráulico), caja de cambio, etc. Protege a estos equipos del ambiente y sirve, a su vez, de aislante acústico.
- El buje, pieza metálica de fundición que conecta las palas al eje de transmisión.
- Las palas, cuya misión es la de absorber energía del viento; el rendimiento del aerogenerador depende de la geometría de las palas, interviniendo varios factores:
  • Longitud
  • Perfil
  • Calaje
  • Anchura
Sistemas de un aerogenerador
  • Orientación, mantiene el rotor cara al viento,minimizando los cambios de dirección del rotor con los cambios de dirección de viento; Estos cambios de dirección provocan pérdidas de rendimiento y genera grandes esfuerzos con los cambios de velocidad.
  • Regulación, controla la velocidad del rotor y el par motor en el eje del rotor, evitando fluctuaciones producidas por la velocidad del viento.
  • Transmisión, utilizados para aumentar la velocidad de giro del rotor, para poder accionar un generador de corriente eléctrica, es un multiplicador, colocado entre el rotor y el generador.
  • Generador, para la producción de corriente continua (DC) dinamo y para la producción de corriente alterna (AC) alternador, este puede ser sincrónico o asíncrono.
Energía del Mar
Los mares y los océanos son inmensos colectores solares, de los cuales se puede extraer energía de orígenes diversos.
- La radiación solar incidente sobre los océanos, en determinadas condiciones atmosféricas,da lugar a los gradientes térmicos oceánicos (diferencia de temperaturas) a bajas latitudes y profundidades menores de 1000 metros.
- La iteración de los vientos y las aguas son responsables del oleaje y de las corrientes marinas.
- La influencia gravitacional de los cuerpos celestes sobre las masas oceánicas provoca mareas.
Energía de las mareas
La energía estimada que se disipa por las mareas es del orden de 22000 TWh. De esta energía se considera recuperable una cantidad que ronda los 200 TWh.
El obstáculo principal para la explotación de esta fuente es el económico. Los costes de inversión tienden a ser altos con respecto al rendimiento, debido a las bajas y variadas cargas hidráulicas disponibles. Estas bajas cargas exigen la utilización de grandes equipos para manejar las enormes cantidades de agua puestas en movimiento. Por ello,esta fuente de energía es sólo aprovechable en caso de mareas altas y en lugares en los que el cierre no suponga construcciones demasiado costosas.
La limitación para la construcción de estas centrales, no solamente se centra en el mayor coste de la energía producida, si no, en el impacto ambiental que generan.
La mayor central mareomotriz se encuentra en el estuario del Rance (Francia). En nuestro país hay una central mareomotriz en Península de Valdéz (Chubut).
Energía térmica oceánica
La explotación de las diferencias de temperatura de los océanos ha sido propuesta multitud de veces, desde que D´Arsonval lo insinuara en el año 1881, pero el más conocido pionero de esta técnica fue el científico francés George Claudi, que invirtió toda su fortuna, obtenida por la invención del tubo de neón, en una central de conversión térmica.
La conversión de energía térmica oceánica es un método de convertir en energía útil la diferencia de temperatura entre el agua de la superficie y el agua que se encuentra a 100 m de profundidad. En las zonas tropicales esta diferencia varía entre 20 y 24 °C. Para el aprovechamiento es suficiente una diferencia de 20°C.
Las ventajas de esta fuente de energía se asocian a que es un salto térmico permanente y benigno desde el punto de vista medioambiental. Puede tener ventajas secundarias, tales como alimentos y agua potable, debido a que el agua fría profunda es rica en sustancias nutritivas y sin agentes patógenos.
Las posibilidades de esta técnica se han potenciado debido a la transferencia de tecnología asociada a las explotaciones petrolíferas fuera de costa. El desarrollo tecnológico de instalación de plataformas profundas, la utilización de materiales compuestos y nuevas técnicas de unión harán posible el diseño de una plataforma, pero el máximo inconveniente es el económico.
Existen dos sistemas para el aprovechamiento de esta fuente de energía:
El primero consiste en utilizar directamente el agua de mar en un circuito abierto, evaporando el agua a baja presión y así mover una turbina. El departamento de energía americano (DOE) está construyendo un prototipo de 165 kW en las islas Hawaii, con él se pretende alcanzar la experiencia necesaria para construir plantas de 2 a 15 MW.
El segundo consiste en emplear un circuito cerrado y un fluido de baja temperatura de ebullición (amoniaco, freón,propano)que se evaporan en contacto con el agua caliente de la superficie. Este vapor mueve un turbogenerador, se condensa con agua fría de las profundidades y el fluido queda dispuesto de nuevo para su evaporación.
El rendimiento de este sistema es su bajo rendimiento, sobre un 7%, esto es debido a la baja temperatura del foco caliente y la poca diferencia de temperatura entre el foco frío y caliente. Además es preciso realizar un coste extra de energía, empleado para el bombeo de agua fría de las profundidades para el condensado de los fluidos.
Energía de las olas
Las olas del mar son un derivado terciario de la energía solar. El calentamiento de la superficie terrestre genera viento, y el viento genera las olas. Únicamente el 0.01% del flujo de la energía solar se transforma en energía de las olas. Una de las propiedades características de las olas es su capacidad de desplazarse a grandes distancias sin apenas pérdida de energía. Por ello, la energía generada en cualquier parte del océano acaba en el borde continental. De este modo la energía de las olas se concentra en las costas, que totalizan 336000 km de longitud. La densidad media de energía es del orden de 8 kW/m de costa. En comparación, las densidades de la energía solar son del orden de 300 W/m ². Por tanto, la densidad de energía de las olas es, en un orden de magnitud, mayor que la que los procesos que la generan. Las distribuciones geográficas y temporales de los recursos energéticos de las olas están controladas por los sistemas de viento que las generan (tormentas, alisios, monzones).
La densidad de energía disponible varía desde las más altas del mundo, entre 50-60 kW/m en Nueva Zelanda, hasta el valor medio de 8 kW/m.
Los diseños actuales de mayor potencia se hallan a 1 Mwe de media, aunque en estado de desarrollo.
La tecnología de conversión de movimiento oscilatorio de las olas en energía eléctrica se fundamenta en que la ola incidente crea un movimiento relativo entre un absorbedor y un punto de reacción que impulsa un fluido a través del generador.
La potencia instalada en operación en el mundo apenas llega al Mwe. La mayor parte de las instalaciones lo son de tierra. Los costes fuera de la costa son considerablemente mayores. En el momento actual, la potencia instalada de los diseños más modernos varía entre 1 y 2 MW. Pero todos los diseños deben considerarse experimentales.
De los sistemas propuestos, para aprovechar la energía de las olas, se puede hacer una clasificación, los que se fijan a la plataforma continental y los flotantes, que se instalan en el mar.
Uno de los primeros fue el convertidor noruego Kvaerner, cuyo primer prototipo se construyó en Bergen en 1985. Consistente en un tubo hueco de hormigón, de diez metros de largo, dispuesto verticalmente en el hueco de un acantilado. Las olas penetran por la parte inferior del cilindro y desplazan hacia arriba la columna de aire, lo que impulsa una turbina instalada en el extremo superior del tubo. Esta central tiene una potencia de 500 kW y abastece a una aldea de cincuenta casas.
El pato de Salter, que consiste en un flotador alargado cuya sección tiene forma de pato. La parte más estrecha del flotador se enfrenta a la ola con el fin de absorber su movimiento lo mejor posible. Los flotadores giran bajo la acción de las olas alrededor de un eje cuyo movimiento de rotación acciona una bomba de aceite que se encarga de mover una turbina.
La dificultad que presenta este sistema es la generación de electricidad con los lentos movimientos que se producen.
Balsa de Cockerell, que consta de un conjunto de plataformas articuladas que reciben el impacto de las crestas de las olas. Las balsas ascienden y descienden impulsando un fluido hasta un motor que mueve un generador por medio de un sistema hidráulico instalado en cada articulación.
Rectificador de Russell, formado por módulos que se instalan en el fondo del mar, paralelos al avance de las olas. Cada módulo consta de dos cajas rectangulares, una encima de la otra. El agua pasa de la superior a la inferior a través de una turbina.
Boya de Nasuda, consistente en un dispositivo flotante donde el movimiento de las olas se aprovecha para aspirar e impulsar aire a través de una turbina de baja presión que mueve un generador de electricidad.
Biomasa y R.S.U.
La más amplia definición de BIOMASA sería considerar como tal a toda la materia orgánica de origen vegetal o animal, incluyendo los materiales procedentes de su transformación natural o artificial. Clasificándolo de la siguiente forma:
Biomasa natural: es la que se produce en la naturaleza sin la intervención humana.
Biomasa residual: que es la que genera cualquier actividad humana, principalmente en los procesos agrícolas,ganaderos y los del propio hombre, tal como, basuras y aguas residuales.
Biomasa producida: que es la cultivada con el propósito de obtener biomasa transformable en combustible, en vez de producir alimentos,como la caña de azúcar en Brasil, orientada a la producción de etanol para carburante.
Desde el punto de vista energético, la biomasa se puede aprovechar de dos maneras; quemándola para producir calor o transformándola en combustible para su mejor transporte y almacenamiento la naturaleza de la biomasa es muy variada, ya que depende de la propia fuente, pudiendo ser animal o vegetal, pero generalmente se puede decir que se compone de hidratos de carbono, lípidos y prótidos. Siendo la biomasa vegetal la que se compone mayoritariamente de hidratos de carbono y la animal de lípidos y prótidos.
La utilización con fines energéticos de la biomasa requiere de su adecuación para utilizarla en los sistemas convencionales.
Estos procesos pueden ser:
  • Físicos, son procesos que actúan físicamente sobre la biomasa y están asociados a las fases primarias de transformación, dentro de lo que puede denominarse fase de acondicionamiento, como, triturado,astillado, compactado e incluso secado.
  • Químicos, son los procesos relacionados con la digestión química, generalmente mediante hidrólisis pirólisis y gasificación.
  • Biológicos, son los llevados a cabo por la acción directa de microorganismos o de sus enzimas, generalmente llamado fermentación. Son procesos relacionados con la producción de ácidos orgánicos,alcoholes, cetonas y polímeros.
  • Termoquímicos, están basados en la transformación química de la biomasa, al someterla a altas temperaturas (300°C – 1500°C). Cuando se calienta la biomasa se produce un proceso de secado y evaporación de sus componentes volátiles, seguido de reacciones de crakeo o descomposición de sus moléculas, seguidas por reacciones en la que los productos resultantes de la primera fase reaccionan entre sí y con los componentes de la atmósfera en la que tenga lugar la reacción, de esta forma se consiguen los productos finales.
Según el control de las condiciones del proceso se consiguen productos finales diferentes, lo que da lugar a los tres procesos principales de la conversión termoquímica de la biomasa:
  • Combustión: Se produce en una atmósfera oxidante, de aire u oxígeno, obteniendo cuando es completa, dióxido de carbono, agua y sales minerales (cenizas), obteniendo calor en forma de gases calientes.
  • Gasificación: Es una combustión incompleta de la biomasa a una temperatura de entre 600°C a 1500°C en una atmósfera pobre de oxígeno, en la que la cantidad disponible de este compuesto está por debajo del punto estequeométrico, es decir, el mínimo necesario para que se produzca la reacción de combustión. En este caso se obtiene principalmente un gas combustible formado por monóxido y dióxido de carbono, hidrógeno y metano.
  • Pirólisis: Es el proceso en la descomposición térmica de la biomasa en ausencia total de oxígeno. En procesos lentos y temperaturas de 300°C a 500°C el producto obtenido es carbón vegetal, mientras que en procesos rápidos (segundos) y temperaturas entre 800°C a 1200°C se obtienen mezclas de compuestos orgánicos de aspectos aceitosos y de bajo pH, denominados aceites de pirólisis.
Pudiéndose obtener combustibles:
  • Sólidos, Leña, astillas, carbón vegetal
  • Líquidos, biocarburantes, aceites, aldehídos, alcoholes, cetonas, ácidos orgánicos…
  • Gaseosos, biogas, hidrógeno.

¿Qué es la electricidad?

La energía eléctrica se ha convertido en parte de nuestra vida diaria. Sin ella, difícilmente podríamos imaginarnos los niveles de progreso que el mundo ha alcanzado, pero ¿qué es la electricidad, cómo se produce y cómo llega a nuestros hogares?
La energía puede ser conducida de un lugar o de un objeto a otro (conducción). Eso mismo ocurre con la electricidad. Es válido hablar de la “corriente eléctrica”, pues a través de un elemento conductor, la energía fluye y llega a nuestras lámparas, televisores, refrigeradores y demás equipos domésticos que la consumen.
También conviene tener presente que la energía eléctrica que utilizamos está sujeta a distintos procesos de generación, transformación, transmisión y distribución, ya que no es lo mismo generar electricidad mediante combustibles fósiles que con energía solar o nuclear. Tampoco es lo mismo transmitir la electricidad generada por pequeños sistemas eólicos y/o fotovoltaicos que la producida en las grandes hidroeléctricas, que debe ser llevada a cientos de kilómetros de distancia y a muy altos voltajes.


Pero ¿qué es la electricidad? Toda la materia está compuesta por átomos y éstos por partículas más pequeñas, una de las cuales es el electrón. Un modelo muy utilizado para ilustrar la conformación del átomo  lo representa con los electrones girando en torno al núcleo del átomo, como lo hace la Luna alrededor de la Tierra.
El núcleo del átomo está integrado por neutrones y protones. Los electrones tienen una carga negativa, los protones una carga positiva y los neutrones, como su nombre lo indica, son neutros: carecen de carga positiva o negativa. (Por cierto, el átomo, según los antiguos filósofos griegos, era la parte más pequeña en que se podía dividir o fraccionar la materia; ahora sabemos que existen partículas subatómicas y la ciencia ha descubierto que también hay partículas de “antimateria”: positrón, antiprotón, etc., que al unirse a las primeras se aniquilan recíprocamente).
Pues bien, algunos tipos de materiales están compuestos por átomos que pierden fácilmente sus electrones, y éstos pueden pasar de un átomo a otro. Cuando estos electrones se mueven entre los átomos de la materia, se crea una corriente de electricidad. Es lo que sucede en los cables que llevan la electricidad a su hogar: a través de ellos van pasando los electrones, y lo hacen casi a la velocidad de la luz.
Sin embargo, es conveniente saber que la electricidad fluye mejor en algunos materiales que en otros. Antes vimos que esto mismo sucede con el calor, pues en ambos casos hay buenos o malos conductores de la energía. Por ejemplo, la resistencia que un cable ofrece al paso de la corriente eléctrica depende y se mide por su grosor, longitud y el metal de que está hecho. A menor resistencia del cable, mejor será la conducción de la electricidad en el mismo. El oro, la plata, el cobre y el aluminio son excelentes conductores de electricidad. Los dos primeros resultarían demasiado caros para ser utilizados en los millones de kilómetros de líneas eléctricas que existen en el planeta; de ahí que el cobre sea utilizado más que cualquier otro metal en las instalaciones eléctricas.
La fuerza eléctrica que “empuja” los electrones es medida en Voltios. (La primera pila eléctrica fue inventada por el científico italiano Alejandro Volta, y en su honor se le denominó “Voltio” a esta medida eléctrica).
Así como se miden y se pesan las cosas que usamos o consumimos normalmente, también la energía eléctrica se mide en Watts-hora. El Watt es una unidad de potencia y equivale a un Joule por segundo. Para efectos prácticos, en nuestra factura de consumo de energía eléctrica se nos cobra por la cantidad de kiloWatts-hora (kWh) que hayamos consumido durante un periodo determinado (generalmente, dos meses). Un kiloWatts-hora equivale a la energía que consumen:
Un foco de 100 watts encendido durante diez horas
10 focos de 100 watts encendidos durante una hora
Una plancha utilizada durante una hora
Un televisor encendido durante veinte horas
Un refrigerador pequeño en un día
Una computadora utilizada un poco más de 6 horas y media

Recuerde que “kilo” significa mil, por lo que un “kiloWatt”-hora equivale a mil Watts-hora. En los campos de la generación y consumo de electricidad, se utilizan los megaWatts (MW), equivalentes a millones de Watts; los gigaWatts (GW), miles de millones; y los teraWatts (TW), billones de Watts).
Electricidad estática.
Vimos antes que la corriente eléctrica fluye, es decir, que se mueve de un lugar a otro a través de un conductor, y lo hace a una gran velocidad; pero hay otro tipo de energía eléctrica, que es la electricidad estática, la cual, como su nombre lo indica, permanece en un lugar. Un ejemplo: Si usted frota en su ropa un globo inflado (de preferencia un suéter de lana) o en su propio cabello, puede poner el globo contra la pared y ahí permanecerá. ¿Por qué? Cuando es frotado, el globo toma electrones del suéter o del cabello y adquiere una ligera carga negativa, la cual es atraída por la carga positiva de la pared.
Ahora, de la manera indicada, frote usted dos globos inflados, a cada uno de ellos áteles un hilo y trate de que se acerquen uno al otro. ¿Qué ocurre? Los globos evitan tocarse entre sí. ¿Por qué? La explicación es que ambos tienen cargas negativas y éstas se repelen. Las cargas positivas se repelen y las cargas negativas también. En cambio, las cargas diferentes se atraen. Esto mismo ocurre con los polos de cualquier imán: el “norte” tiende a unirse con el “sur”, pero los polos iguales siempre se repelen entre sí.
La electricidad estática puede ocasionarnos descargas o lo que llamamos “toques”. Si usted camina sobre una alfombra o tapete, su cuerpo recoge electrones y cuando toca algo metálico, como es el picaporte de la puerta o cualquier otra cosa con carga positiva, la electricidad produce una pequeña descarga entre el objeto y sus dedos, lo que, además de sorpresivo, a veces, resulta un tanto doloroso.
Otra manifestación de la electricidad estática son los relámpagos y truenos de una tormenta eléctrica: las nubes adquieren cargas eléctricas por la fricción de los cristales de hielo que se mueven en su interior, y esas cargas de electrones llegan a ser tan grandes que éstos se precipitan hacia el suelo o hacia otra nube, lo cual provoca el relámpago y éste el trueno. El relámpago viaja a la velocidad de la luz (más de 300 mil kilómetros por segundo) y el trueno a la velocidad del sonido (poco más de 300 metros por segundo). Por esta razón es que primero vemos el relámpago y después escuchamos el trueno.
¿Cómo se genera la electricidad?
Hasta aquí hemos visto que la electricidad fluye a través de los cables, generalmente de cobre o aluminio, hasta llegar a nuestras lámparas, televisores, radios y cualquier otro aparato que tengamos en casa. Pero ¿cómo se produce la electricidad y de dónde nos llega?
Veamos, pues, cómo se genera la electricidad que consumimos en el hogar, pero antes es conveniente señalar que hay varias fuentes que se utilizan para generar electricidad: el movimiento del agua que corre o cae, el calor para producir vapor y mover turbinas, la geotermia (el calor interior de la Tierra), la energía nuclear (del átomo) y las energías renovables: solar, eólica (de los vientos) y de la biomasa (leña, carbón, basura y rastrojos del campo).
También es importante saber que en México el 75% de la electricidad se genera a base de combustibles fósiles utilizados en plantas o centrales termoeléctricas (que producen calor y vapor para mover los generadores), las cuales consumen gas natural, combustóleo y carbón. (Si la central consume carbón, se le denomina carboeléctrica). “Dual” es un término que se aplica a las plantas que pueden consumir indistintamente dos de estos combustibles.
La mayoría de las plantas generadoras de electricidad queman alguno de esos combustibles fósiles para producir calor y vapor de agua en una caldera. El vapor es elevado a una gran presión y llevado a una turbina, la cual está conectada a un generador y cuando éste gira, convierte ese movimiento giratorio en electricidad. Después de que el vapor pasa a través de la turbina, es llevado a una torre de enfriamiento, donde se condensa y se convierte nuevamente en agua líquida para ser utilizada otra vez en la caldera y repetir el proceso indefinidamente.
Existen termoeléctricas llamadas de “ciclo combinado”; en ellas, los gases calientes de la combustión del gas natural que pasaron por la turbina pueden volverse a aprovechar, introduciéndolos a calderas que generan vapor para mover otra turbina y un segundo generador .
En todos los casos, la turbina está unida por su eje al generador, el cual contiene un rotor bobinado que gira dentro de un campo magnético estacionario con espiras (embobinado) de un largo y grueso cable. Cuando giran el eje de la turbina y el magneto que está dentro del generador, se produce una corriente de electricidad en el cable. ¿Por qué? Esto se explica por el llamado electromagnetismo, que descrito en términos sencillos consiste en lo siguiente: cuando un cable o cualquier material conductor de electricidad se mueve a través de un campo magnético -cortando líneas de fuerza magnéticas-, se produce una corriente eléctrica en el cable.
Para una mejor comprensión, se puede decir que un generador es como un motor eléctrico, pero al revés: en vez de usar energía eléctrica para hacer girar el motor, el eje de la turbina hace girar el motor para producir electricidad. La electricidad producida en el generador alcanza unos 25 mil voltios. En la planta ese voltaje es elevado a 500 mil voltios para que la electricidad pueda viajar a largas distancias a través de cables de alta tensión y, después, mediante transformadores que reducen el voltaje, llega a nuestros hogares, escuelas, industrias, comercios, oficinas, etc.
Las plantas nucleares utilizan la energía nuclear -del átomo- para producir calor que convierte el agua en el vapor necesario para mover las turbinas y los generadores. Otras plantas aprovechan el agua caliente o el vapor proveniente del interior de la Tierra (geotermia), sin necesidad de emplear combustible fósil o nuclear (uranio).
¿Qué son los sistemas de transmisión eléctrica?
Uno de los grandes problemas de la electricidad es que no puede almacenarse, sino que debe ser transmitida y utilizada en el momento mismo que se genera. Este problema no queda resuelto con el uso de acumuladores o baterías, como las que utilizan los coches y los sistemas fotovoltaicos, pues sólo son capaces de conservar cantidades pequeñas de energía y por muy poco tiempo. Conservar la electricidad que producen las grandes plantas hidroeléctricas y termoeléctricas es un reto para la ciencia y la tecnología. En algunos lugares, se aprovechan los excedentes de energía eléctrica o la energía solar para bombear agua a depósitos o presas situados a cierta altura; el agua después se utiliza para mover turbinas y generadores, como se hace en las plantas hidroeléctricas.
En cuanto se produce la electricidad en las plantas, una enorme red de cables tendidos e interconectados a lo largo y ancho del país, se encargan de hacerla llegar, casi instantáneamente, a todos los lugares de consumo: hogares, fábricas, talleres, comercios, oficinas, etc. Miles de trabajadores vigilan día y noche que no se produzcan fallas en el servicio; cuando éstas ocurren, acuden, a la brevedad posible, a reparar las líneas para restablecer la energía. A tal efecto, hay centros de monitoreo, estratégicamente situados, para mantener una vigilancia permanente en toda la red. A veces, los vientos, las lluvias y los rayos, entre otras causas, afectan las líneas de transmisión, las cuales deben ser revisadas y reparadas por los técnicos, ya sea en las ciudades o en el campo.
Ya vimos que cada uno de los generadores de las plantas hidroeléctricas y termoeléctricas producen electricidad de unos 25 mil voltios. ( Recuerde que el Voltio es la medida de la fuerza con que fluye la electricidad y debe su nombre a Alejandro Volta, un científico italiano que inventó la primera pila eléctrica). Ese voltaje inicial es elevado, en las propias instalaciones de la planta, hasta unos 400 mil voltios, pues la energía eléctrica puede ser transmitida con una mayor eficiencia a altos voltajes. Es así como viaja por cables de alta tensión y torres que los sostienen, a lo largo de cientos de kilómetros, hasta los lugares donde será consumida.
Antes de llegar a nuestros hogares, oficinas, fábricas, talleres y comercios, el voltaje es reducido en subestaciones y mediante transformadores cercanos a los lugares de consumo. En las ciudades, el cableado eléctrico puede ser aéreo o subterráneo. Para hacer llegar la electricidad a islas pobladas, se utilizan cables submarinos.
Cuando la electricidad entra a nuestra casa, pasa por un medidor. La “lectura” del medidor generalmente la efectúa (cada dos meses) un empleado de la compañía que nos proporciona el servicio eléctrico en nuestro hogar, oficina, taller, etc. El medidor marca la cantidad de kiloWatts/hora que consumimos cada día en iluminación, refrigeración, aire acondicionado, televisión, radio, etc.

Instalación de Portero Eléctrico.

Portero eléctrico
Precauciones
Para instalar un portero automático o un vídeoportero con toda seguridad, es fundamental seguir estas recomendaciones:
  • Cortar el suministro eléctrico, antes de realizar cualquier operación, desconectando el interruptorgeneral.
  • Respetar las normas de instalación.
  • Utilizar productos y herramientas normalizados.
  • No instalar nunca el transformador en un lugar húmedo o en el exterior.
Para realizar una buena instalación, es necesario elegir los cables adecuados. Para ello, se ofrece el siguiente cuadro a modo de referencia. En cualquier caso, siempre es necesario consultar el esquema de montajesuministrado con el aparato.
Portero automático                                      VídeoporteroHasta 50 m            para distancias               Hasta 25 mm            para distancias
                              mayores                                                           mayores
cable de 0,6 mm   Cable de 1,5 mm             Cable de 0,6 mm       Cable de 1,5 m
Protección eléctrica
Cualquier portero automático o vídeoportero debe estar conectado a una línea eléctrica protegida por un automático de al menos 10A.
Para garantizar la máxima seguridad al usuario, la instalación debe estar igualmente protegida mediante un interruptor diferencial adecuado, de una sensibilidad mínima de 30 mA.
Cuando el transformador está integrado en el teléfono interior, éste último se conecta directamente a unatoma eléctrica situada en la zona de instalación (cable de toma de corriente).
Si el transformador es independiente, éste debe conectarse tanto al teléfono como a la toma de corriente, según se muestra en el esquema:
Montaje y conexión del equipo
Si no existe ninguna canalización para los tubos, antes de conectar el equipo, es necesario:
  • Abrir una zanja entre la placa de la calle y el lugar de instalación del teléfono en la vivienda.
  • Colocar tubos de PVC o acero en la zanja.
  • Calcular y cortar la cantidad de cable necesario, que resulta de la distancia existente entre la placa de calle y el teléfono.
  • Utilizando una guía, pasar los cables por los tubos, dejando que sobresalgan en los extremos aproximadamente 20 cm.
  • Enterrar los tubos.
Placa de calle
Elegir la ubicación exacta de la placa en el pilar o la pared, que debe estar situada a una altura de 1,60 m.Paraequipos de superficie (A): marcar la posición de los tornillos de fijación, taladrar y colocar los tacos.Para equipos de empotrar (B): marcar el trazado de las rozas y dibujar el contorno de la caja empotrada.
Realizar una roza con el cortafríos, de un grosor superior al del tubo. Preparar también el alojamiento para la caja empotrada.
Recibir la caja con cemento. Colocar el tubo en la roza y sujetarlo con clavos.
  
Tapar la roza. Es necesario mojarla antes de rellenar con cemento, e ir retirando los clavos que sujetan el tubo, a medida que se va tapando. Retirar el exceso de cemento y dejar secar.
Cortar los cables, dejando margen suficiente para manipularlos con comodidad. Conectarlos según el esquema de montaje. Colocar la placa de calle sobre la caja empotrada.
Teléfono interior o monitor
Marcar el lugar de colocación del teléfono o monitor en la pared, que debe estar situado a una altura de 1,50 m. Trazar en la pared el recorrido de los tubos del cable que conecta la placa de la calle, el teléfono interior o monitor y el transformador.
Hacer una roza con un cortafríos, algo más ancha que el diámetro del tubo. Colocar el tubo y tapar la roza con yeso o cemento. Marcar la ubicación de los tornillos de fijación del soporte del teléfono o monitor. Taladrar, colocar los tacos y fijar el soporte.
 Cortar los cables, dejando un margen suficiente para manipularlos con comodidad. Conectarlos según el esquema de montaje Colocar el teléfono interior o monitor, colgándolo de los ganchos del soporte. Atornillar el teléfono o monitor al soporte.
 
Esquema básico de montaje
Montaje 7 hilos (ejemplo: distancia inferior a 50 m):
  • común 1 hilo (0,6 mm)
  • micrófono 1 hilo (0,6 mm)
  • altavoz 1 hilo (0,6 mm)
  • cerradura 2 hilo (1,5 mm)
  • timbre 1 hilo (0,6 mm)
  • alimentación placa calle 2 hilos (1,5 mm)
Montaje 2 hilos integral (ejemplo):
  • Unión placa calle,teléfono 2 hilos
Leyenda (A) Montaje 2 + 2 hilos (ejemplo):
  • Unión placa calle, teléfono 2 hilos Unión cerradura, transformador, teléfono 2 hilos

viernes, 14 de marzo de 2014

Propiedades eléctricas de los materiales.

Propiedades eléctricas de los materiales

(Ver el siguiente video para responder el cuestionario)
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=15281

Propósitos generales

Promover el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, la realización en conjunto de la propuesta, la autonomía de los alumnos y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo.
Estimular la búsqueda y selección crítica de información proveniente de diferentes soportes, la evaluación y validación, el procesamiento, la jerarquización, la crítica y la interpretación.

Introducción a las actividades

La capacidad de los materiales para conducir la electricidad depende de su estructura y de la interacción de los átomos que los componen. Las partículas que componen a los átomos pueden tener distintos tipos de cargas, positivas (protones), negativas (electrones) y neutras (neutrones).
Cuando un material sólido puede conducir la electricidad, lo hace desde sus capas de electrones más externas. Los materiales sólidos conductores por excelencia son los metales, como el cobre, que poseen un único electrón en su última capa electrónica. En el caso de los semiconductores, es necesaria una inducción para arrancar electrones. El otro tipo de materiales sólidos en los que no es posible arrancar electrones son los llamados aislantes.
Los mecanismos de conducción eléctrica son muy diferentes en los llamados superconductores y en los líquidos. Los superconductores conducen la electricidad a muy bajas temperaturas en un estado cuántico macroscópico. En los líquidos, la conducción de la electricidad se realiza a través de electrolitos y la corriente es producida por el desplazamiento de átomos o moléculas completas ionizadas positivas o negativas.

Objetivos de las actividades

Que los alumnos:
Comprendan las propiedades eléctricas de los materiales.
Aprendan cómo se clasifican en función de las propiedades eléctricas.

Actividad 1: Materiales conductores de la electricidad: los metales

1. Miren el siguiente video y luego respondan el cuestionario:


a) ¿Qué propiedades tienen en común todos los metales?
b) ¿A qué se denomina conductividad eléctrica?
c) ¿Qué sucede con la carga eléctrica que se adiciona en un aislante?
d) ¿Qué sucede con la carga eléctrica que se adiciona en un conductor?
e) Realicen una descripción microscópica del comportamiento de un átomo, dos átomos metálicos y muchos átomos al formar un sólido. Para elaborar su explicación, pueden hacer capturas de pantalla del video visto.
f) ¿Cómo se denomina a los electrones que se mueven libremente en un metal?
g) ¿Qué sucede al acercar una carga positiva a un metal y cómo depende esto de un mayor acercamiento de la carga positiva?
h) Utilizando el procesador de textos, realicen un informe que incluya las distintas respuestas de la actividad y las conclusiones a las que vayan arribando.

Actividad 2: Materiales semiconductores

En el siguiente enlace se pueden observar qué son los semiconductores, cuáles son sus características y cuáles sus propiedades. Luego, utilizando el procesador de textos, respondan el siguiente cuestionario:

1. Escriban la definición de semiconductor.
2. ¿Modificando qué parámetro mejoran las propiedades conductoras de este tipo de materiales?
3. Expliquen qué tipo de estructura tienen, cómo son sus enlaces y cómo se encuentran dispuestos los electrones.
4. ¿Qué es necesario hacer para romper los enlaces covalentes de estos materiales?
5. Como consecuencia de la rotura de los enlaces covalentes de estos materiales se obtiene una corriente eléctrica. Expliquen cómo se denomina a los electrones libres y a los espacios vacíos que dejan.
6. ¿Cómo es la carga de los espacios vacíos?
7. Existen conductores de tipo P y N. Expliquen las características de cada uno y de qué forma se obtienen.
8. Se denomina uniones P-N a la unión de dos semiconductores de cada tipo. Expliquen qué tipo de portadores tiene cada uno y cuáles son los portadores mayoritarios de cada lado.
9. ¿Qué ocurre en la zona de unión de estos dos semiconductores?
10. ¿Cómo se logra la polarización de la unión P-N?
11. Depende de cómo se realice la polarización, podemos obtener un material conductor o aislante. Expliquen cómo ocurre esto.

Actividad 3: Materiales superconductores

Un superconductor es aquel material que pierde totalmente su resistencia al paso de la corriente.
En el siguiente enlace se puede observar la historia de estos sólidos tan particulares. A partir de esta información, resuelvan el siguiente cuestionario:

1. ¿Quién descubrió el fenómeno de la superconductividad?
2. ¿A partir de qué metal se realizaron los primeros estudios de estos materiales?
3. Los primeros materiales superconductores mostraban sus peculiares propiedades a muy bajas temperaturas. ¿Cuáles eran esas temperaturas y cómo se lograban?
4. ¿Qué sucede con la corriente en un anillo superconductor luego de un año de haber sido puesto en helio líquido?
5. ¿Qué problemática hizo que los superconductores no fueran económicamente viables?
6. Desde 1969 se comenzaron a estudiar otros materiales superconductores y la posibilidad de aumentar la temperatura en la que expresaban estas características. En 1986 dos científicos descubrieron un material muy particular y aumentaron significativamente las temperaturas en las que se manifestaba la superconductividad. Amplíen y expliquen esta información.
7. ¿Cuál es la expectativa para el futuro? ¿Qué se espera de los nuevos materiales y de las temperaturas de trabajo?
8. ¿Qué tipo de superconductores descubrieron Paul Müller y Johannes Georg Bednorz?
9. En 1987, Paul Ching-Wu Chu y su equipo encontraron superconductividad en materiales a mayores temperaturas. Expliquen qué tipo de problemas presentan los superconductores a temperaturas más elevadas.

Video sobre Propiedades Eléctricas (clic en el siguiente link)

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=40743

MAGNITUDES ELÉCTRICAS

MAGNITUDES ELÉCTRICAS

 Vamos a realizar la ONU ESTUDIO Sencillo De Las Principales, magnitudes electricas:. Carga, ddp, Tensión, Intensidad, Resistencia, Potencia y Energía  

   MEDIANTE la Presentación de abajo PUEDES pinchar en el CADA magnitud párr conocerla. Una Vez LEIDO TODO Te recomendamos de Que Hagas los  Ejercicios Sobre Las magnitudes electricas .  

    CARGA ELÉCTRICA Y CORRIENTE

   La Carga Eléctrica es la  CANTIDAD de Electricidad almacenada En cuerpo de la ONU . Los Atomos de son Cuerpo sin electricamente neutros, es Decir la Carga negativa de Sus electrones sí Anula Con La Carga Positiva de Sus Protones. Podemos cargar Positivamente Cuerpo ONU (Positivo potencial) SI le robamos electrones una suspensión Atomos Podemos Y cargarlo negativamente (negativo potencial) si le añadimos electrones. Saber mas Sobre  el Átomo .

   Si TENEMOS Un cuerpo estafa potencial negativo Y OTRO estafa potencial Positivo, Entre ESTOS dos Cuerpos de Tenemos Una Diferencia de potencial (ddp) Los Cuerpos tienden ha Estar en Estado neutro, es Decir un no Carga Tener, Es Por Ello Que Si Conectamos los dos Cuerpos estafa sin conductor (Elemento Por El Que pueden Pasar los electrones facilmente) los electrones del Cuerpo con Potencia negativo Pasan Por El conductor al Cuerpo estafa potencial Positivo, Para Qué Los Dos Cuerpos tiendan un su Estado Natural, es Decir neutro.

   Acabamos de Generar Corriente Eléctrica, ya Que this Movimiento de electrones es lo Que se llama Corriente Eléctrica . LUEGO es Necesario Una ddp Entre Dos points Para Qué CUANDO el los conectemos ONU de la estafa conductor sí genere Corriente Eléctrica. La Diferencia de Carga de los dos Cuerpos Sera la causante de mas un Menos Corriente. This Carga de Un cuerpo en sí mide en culombios (C).

magnitudes electricas

 

   TENSIÓN O VOLTAJE

   La Tensión es la diferencial de potencial Entre dos puntos. Por Eso es Física llama del se DDP (Diferencia de potencial) y en Tecnología Tensión o Voltaje. Como ya debemos sable porción El Estudio de la Carga Eléctrica la Tensión es la causa Que Hace Que se genere Corriente porción circuito un.    en Un Tensión heno enchufe (Diferencia de potencial Entre sos dos points) Pero OJO no Corriente heno. Conectemos Solo CUANDO el circuito AL ENCHUFE empezará una circular Corriente (electrones) Por El circuito y ESO es gracias heno Que heno tensión.     Entre los dos polos De Una pila de heno Tensión y al Conectar la bombilla pasa Corriente de la ONU Extremo a Otro y la bombilla luce. De Si alcalde heno empre Tensión polos del dos, el alcalde Habra CANTIDAD de electrones y estafa mas VELOCIDAD pasaran polo de la ONU Al Otro.    La Tensión en sí mide en Voltios. De Cuando la Tensión es de 0 V (cero Voltios, No Hay Diferencia de Entre potencial sin polo y El Otro) ya no Posibilidad de heno de Corriente y si FUERA Una pila diremos de Me pila sí ha agotado.     Pero ¿Quien Hace Que se hold Una Tensión Entre dos points? Pues los Generadores , hijo Que los Aparatos Que mantienen la ddp o Tensión Entre dos Puntos Para Qué al Conectar el circuito en sí genere Corriente. la Tensión en sí mide en Voltios (V). DinamoS servi Generadores Estós pueden, alternadores, Pilas, Baterias y Acumuladores . Intensidad DE CORRIENTE    Es la CANTIDAD de electrones Que Pasan Por Un Segundo punto en un. Imaginemos Que pudiésemos CONTAR El los electrones Que Pasan Por punto de la ONU de la ONU circuito eléctrico en second un. Pues eso seria la Corriente eléctrica . Se mide en Amperios (A). Por EJEMPLO Una Corriente de 1 A (amperio) Equivale a 6,25 trillones Pasado de electrones Que de han en second un. ¿El Muchos Verdad? RESISTENCIA ELÉCTRICA    Los electrones CUANDO en do Movimiento sí encuentran estafa receptor ONU (EJEMPLO Por Una Lámpara) no Tienen lo easy párr porción Pasar Ellos, es Decir les ofrecen Una Resistencia. Por el conductor van muy a gusto Por Que no les ofrecen una Resistencia MoveRSE porción Ellos, Pero los Receptores no. Por Ello sí llama Resistencia a la Dificultad Que se offers al paso de la Corriente.    Todos Los Elementos de la ONU Resistencia Tienen circuito, EXCEPTO los Conductores Que se consideración Caso cero. Se mide en Ohmios (Ω). La Resistencia en sí repre Con La letra R.    La Resistencia en sí suele Medir estafa el polímetro , Que it Aparato Que mide la Intensidad, Tensión y la porción Supuesto also La Resistencia Entre dos Puntos de ONU circuito o la del receptor de la ONU de un. Para Saber Más Sobre las Resistencias Te recomendamos this enlace Resistencia Eléctrica . POTENCIA ELÉCTRICA    La Potencia Eléctrica La Podemos Definir Como La CANTIDAD de .......    ¿Por Qué? Pues Por Que Depende del Tipo de receptor de Que estemos de hablando. Por EJEMPLO De Una Lámpara Bombilla seria o la CANTIDAD de luz Que EMITE, En Un timbre la CANTIDAD de sonido, En Un radiador la CANTIDAD de Calor. Se mide en Vatios (w) y sí repre Con La letra P.    Una Lámpara de Dara 80w el doble de luz Que uña de 40w.    fórmula Por Cierto do es P = V x I (Tensión en Voltios, POR Intensidad en Amperios) ENERGÍA ELÉCTRICA    La Energía Eléctrica es la Potencia porción Unidad de Tiempo. La Energía en sí consumen, es Decir un mas del Tiempo Conectado ONU consumirá Energía Más receptor. Also ONU Potencia mucha Tiene Que receptor consumirá mucha Energía. Como VEMOS la Energía Depende de dos Cosas, la Potencia del receptor y del Tiempo Que this Conectado.    Su Fórmula es E = P xt (Tiempos porción Potencia)    Su Unidad es el ancho x alto (vatio porción hora) Pero suele usarse sin múltiplo Que es el xh Kw (Kilovatios hora porción)    Si ponemos en la fórmula Ia Potencia en Kw y El Tiempo, en horas ya obtendremos la Energía en Kw x h.    AQUI TENEMOS UNA del tabla estafadores Las Principales, magnitudes Eléctricas Fórmulas suspensiones Y:







 

   

 

   





  

   


  






   






  

  


MAGNITUDSIMBOLOUNIDADSIMBOLOFÓRMULA
CARGACCulombioC 
TENSIÓNVVOLTIOSVV = I x R
IntensidadYoAMPERIOSLaI = V / R
RESISTENCIAROhmiosΩR = V / I
POTENCIAPVATIOSWP = V x I
ENERGÍAEVatio POR HORAwxhE = P xt

    Ahora intenta RESOLVER los Siguientes  Ejercicios Sobre Las magnitudes electricas  Online y ESTOS  Ejercicio Sobre Electricidad Básica .