Conexión de fotocontrol con tubo fluorescente y alarma 1° año

DIBUJO TÉCNICO. Con Escalímetro.

 

NDICACIONES EN LOS FORMATOS

MÁRGENES: En los formatos se debe dibujar un recuadro interior, que delimite la zona útil de dibujo. Este recuadro deja unos márgenes en el formato, que la norma establece que no sea inferior a 20 mm. para los formatos A0 y A1, y no inferior a 10 mm. para los formatos A2, A3 y A4. Si se prevé un plegado para archivado con perforaciones en el papel, se debe definir un margen de archivado de una anchura mínima de 20 mm., en el lado opuesto al cuadro de rotulación. CUADRO DE ROTULACIÓN: Conocido también como cajetín, se debe colocar den de la zona de dibujo, y en la parte inferior derecha, siendo su dirección de lectura, las misma que el dibujo. En UNE - 1035 - 95, se establece la disposición que puede adoptar el cuadro con su dos zonas: la de identificación, de anchura máxima 170 mm. y la de información suplementaria, que se debe colocar encima o a la izquierda de aquella. SEÑALES DE CENTRADO: Señales de centrado. Son unos trazos colocados en los extremos de los ejes de simetría del formato, en los dos sentidos. De un grosor mínimo de 0,5 mm. y sobrepasando el recuadro en 5 mm. Debe observarse una tolerancia en la posición de 0,5 mm. Estas marcas sirven para facilitar la reproducción y microfilmado. SEÑALES DE ORIENTACIÓN: Señales de orientación. Son dos flechas o triángulos equiláteros dibujados sobre las señales de centrado, para indicar la posición de la hoja sobre el tablero. GRADUACIÓN MÉTRICA DE REFERENCIA: Graduación métrica de referencia. Es una reglilla de 100 mm de longitud, dividida en centímetros, que permitirá comprobar la reducción del origina en casos de reproducción.

 

Con Escalímetro

El escalimetro es una especie de regla que posee tres caras y en cada una des us caras existen 2 escalas diferentes, de estaforma un escalimetro posee 6 escalas diferentes. Existen escalimetros con diferentes tipo de escalas pero para efectos de esta unidad trabajaremos con las escalas ya revisadas :







Como vamos a contar o medir con un escalimetro : Se utiliza igual que una regla, se comienza con el valor cero y se contara hasta donde llegue la linea, recordar que lo que se mide con el escalimetro esta representado en metros.
Como medir con la escala 1:20
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Rv8renZmnzU
Como Medir con la Escala 1:25 : 
Como Medir con la Escala 1:50 : 
Como Medir con la Escala 1:75 : 
Como Medir con la Escala 1:100 : 
Como Medir con la Escala 1:125 : 
Ejemplos de como realizar algunas lineas usando el escalimetro : A continuacion podremos observar unos videos en los cuales se puede apreciar como se realiza una linea usando el escalimetro para este caso los ejemplos serna con las escalas
Ejemplo 1:20 : 
Ejemplo 1:50 : 
Ejemplo 1:75 : 

Calcular ESCALA del DIBUJO.

Calcular ESCALA del DIBUJO.

La escala es una proporción que relaciona el tamaño del dibujo con el tamaño real del objeto dibujado, del total del objeto y de cada una de sus partes. Si alguna de las partes tiene distinta proporción estamos ante un dibujo desproporcionado, algo que es imprescindible cuando se hacen caricaturas pero que en Dibujo Técnico solo está justificado cuando se hace otra proporción separada, y especificada.

La proporción se expresa con la notación E para Escala, el símbolo =  y una fracción donde el numerador es la medida del dibujo y el denominador la real.

E= medida en papel : medida en la realidad

La proporción se puede aplicar a cualquier tamaño del objeto a considerar. Si es mayor que el papel, se hará escala de reducción. Si entra con su tamaño real, escala natural  E= 1:1. Si es muy pequeño, escala de ampliación. Pero, siempre teniendo en cuenta que para calcular la proporción de la escala debe contemplarse la misma unidad métrica en el papel que en la realidad.

Si deseamos que en el papel 1 cm represente 1 metro de la realidad, es un error poner E= 1:1

Tendremos que considerar cuántos cm tiene un metro y así obtendremos la proporción…

Como 1 m = 100 cm, entonces 1 cm : 100 cm, es decir  E= 1:100

Lo cual significa que haremos el dibujo 100 veces más pequeño o que el objeto real es 100 veces más grande. Esta escala es habitual para el dibujo de planos de viviendas.

Si conocemos una dimensión del objeto, podremos calcular la proporción en cuanto decidamos cuánto queremos que ocupe en el papel. Debemos seleccionar como dimensión del objeto una de las máximas pues tendremos mayores garantías de calcular una proporción adecuada, según el tamaño del papel y para que se distinga el dibujo. Supongamos una carretera, para estudiar un tramo de 3 km.  En un DIN A-4 en posición horizontal.

Mediremos sobre el papel cuántos centímetros estamos dispuestos a ocupar y esos los pondremos en paralelo con los 3 Km, pero con su valor en cm.

Ocupación de papel, por ejemplo 20 cm

3 Km = 3.000 m = 300.000 cm

Proporción 20 : 300.000 pero como hay que expresarla simplificada, pondremos E= 2 : 30.000

Supongamos que queremos dibujar sobre un DIN A-3 en posición horizontal.

Podríamos poner 30 cm en el papel, por lo que 30:300.000 quedaría como E= 1 : 10.000

Otra circunstancia. Nos dan un dibujo y acotación (de una parte del objeto o de todas ellas). Debemos recordar que la acotación siempre dice el tamaño real del objeto (denominador de la proporción).  Necesitamos conocer la unidad métrica para averiguar a qué escala está el dibujo.

Supongamos que la cota es 25.

Medimos lo que ocupa en el papel, en el ejemplo 5 cm.

Si la unidad de medida es el milímetro.

Tenemos en cuenta que 5 cm = 50 mm

Calculamos la proporción

E= Papel : realidad

Por tanto E= 50 mm : 25 mm y simplificando la fracción obtenemos la escala E= 2:1 es decir, el dibujo está a doble tamaño.

Si la unidad de medida fuese el cm.

E= 5 cm : 25 cm   Simplificamos y obtenemos E= 1 : 5

El dibujo es 5 veces más pequeño.

Si la unidad de medida fuese el dm. entonces 5 cm = 0,5 dm

E= 0,5 dm : 25 dm  y simplificando la fracción, siempre con enteros, obtenemos la escala E= 1 : 50 es decir, el dibujo es 50 veces más pequeño.

OBSERVACIONES:

Para encontrar una escala apropiada, se recomienda buscar la más sencilla posible (las ideales tienen como numerador el 1 en las de reducción y en el denominador en las de ampliación) siempre que permita visualizar el dibujo correctamente (para ello se recomienda redondear medidas para que se pueda simplificar la fracción).

Muchas veces habrá que considerar menos ocupación de espacio en el papel para poder añadir acotaciones, otras vistas, secciones, anotaciones…

Si ya conocemos la escala del dibujo, pero no tenemos la acotación, podemos averiguar las medidas invirtiendo la escala o bien pasando las medidas del dibujo con el compás, sobre la escala gráfica.

ESCALA DE DIBUJO A DIBUJO

La proporción de la escala también puede relacionar un dibujo con otro. En este caso consideramos uno de los dibujos como el objeto real, de manera que el otro es el que dibujaremos. Por lo que para resolver, siguen siendo válidos los consejos anteriores, aunque teniendo en cuenta que

E= medida de dibujo a trazar : medida de dibujo dato

Esta relación entre dibujos es muy utilizada en el dibujo artístico. Y para trabajar con impresiones, desde ordenador o fotocopiadora. Además es útil hablar del coeficiente, que se halla al resolver la fracción (de reducción menor que 1, natural = 1, de ampliación mayor que 1), y del porcentaje pues este es el lenguaje habitual en estas máquinas. Es decir, aplicando el porcentaje de la escala podemos obtener el tamaño exacto que queremos en la impresión.

ESCALA	COEFICIENTE Resolvemos fracción	PORCENTAJE Multiplicamos coeficiente x100
Natural E= 1:1	Natural 1	100%
Reducción E= 1:2	Coeficiente de reducción 0,5	50%
Reducción E= 2:3	Coeficiente de reducción 0,67	67%
Reducción E= 4:5	Coeficiente de reducción 0,8	80%
Ampliación E= 2:1	Coeficiente de ampliación 2	200%
Ampliación E= 3:2	Coeficiente de ampliación 1,5	150%
Ampliación E= 5:4	Coeficiente de ampliación 1,25	125%

La situación de dibujo a dibujo, suele proponerse en exámenes de PAU de Dibujo Técnico, de forma algo más complicada. Pero si sabemos resolver la escala, el problema se simplifica.

Por ejemplo:

Nos dan vistas con una sola cota (estando el dibujo realizado a escala, diferente de la natural) y nos piden dibujar la perspectiva isométrica (sin considerar reducción) a otra escala.

1º Necesitamos averiguar la escala de las vistas (supongamos que obtenemos E= 2:3)

2º Se puede combinar esa escala con la pedida (supongamos la pedida como E= 2:1) para pasar directamente de dibujo a dibujo.

E= escala pedida : escala dato de vistas

Es decir E= 2/1 : 2/3, Resolvemos la fracción E= 2x3 /1x2 = 6:2 por lo que E= 3:1, es decir el dibujo de perspectiva será 3 veces el de las vistas. Si no operamos así, habría que averiguar cada medida de las vistas (invirtiendo la escala) y después aplicarle la escala pedida (claramente más complicado y requiriendo mayor cantidad de tiempo).

Otro caso de dibujo a dibujo, muy frecuente, es la combinación escala y reducción en perspectiva. Entonces supondremos la reducción como una escala pedida en el eje correspondiente y la escala del dibujo, como dato.

E= Reducción en eje : Escala de Perspectiva

Ejemplo

Reducción Cy= 1/3. Escala pedida para Perspectiva E= 3 : 4

La proporción entonces para medir en el eje y sería

Ey= 1/3 : 3/4 luego Ey= 1x4 / 3x3 = 4 / 9   es decir  Ey= 4 : 9

Hasta ahora hemos visto cómo calcular la escala requerida. Pero generalmente este es solo el primer paso. El siguiente es dibujar la escala gráfica, pues en ella medimos directamente con el compás, para trazar sin necesidad de hacer nuevos cálculos. Al fin y al cabo, la escala gráfica es la regla de nuestro dibujo.

1° Año.Conexión de Sensor de Movimiento y Fotocontrol

Tablero de prueba. Alumno Cabanay Sergio.

Localización de riesgos eléctricos.

Trabajo Práctico Nº 3 alumnos de 1º año.

1. ¿CUAL ES LA TENSIÓN DE LA RESISTENCIA 3 DEL CIRCUITO?
   
   
   1.   1,81V
   2.   8,19V
   3.   13V
   4.   7A
2. ¿Al recorrido por el que circulan los electrones se le conoce cómo?
3. Un circuito eléctrico consta de Un generador, elementos de maniobra (interruptores,conmutadores, pulsadores, etc), conductores y................
   
   
4. ¿Con qué nombre se conoce a la circulación (movimiento) de electrones?
   
   
5. ¿Cómo se llama a la oposición que presenta un material al paso de la corriente eléctrica se llama?
   
   
6. ¿Qué representa el siguiente símbolo eléctrico? Un.....
   
   
   
7. La cantidad de energía que un generador es capaz de proporcionar a los electrones se llama......
   
   
8. ¿Cómo se llama al número de electrones que atraviesan la sección de un conductor por cada segundo?
   
   
9. Si los electrones circulan siempre en el mismo sentido y con la misma intensidad, esa corriente en una corriente.......
   
   
10. ¿Qué tipo de corriente representa la gráfica de la figura?
    
    1.   corriente continua (c.c)
    2.   corriente alterna (c.a)
    3.   corriente pulsatoria
    4.   corriente variable
11. En una corriente alterna. ¿Cómo se conoce al valor de la tensión que debería tener una corriente continua para que ambas produjeran el mismo efecto? valor....
    1.   eficaz
12. Tenemos los siguientes datos de un transformador.
    Tensión de entrada= 100V
    Número de vueltas del devanado de entrada=100 vueltas
    Número de vueltas del devanado de salida=20 vueltas
    
    ¿Qué tensión tendremos en la salida del transformador?
    1.   10V
    2.   20V
    3.   100V
13. ¿Cómo se llama a la capacidad que tiene un receptor eléctrico para transformar la energía eléctrica que reciba en otro tipo de energía y en un tiempo determinado?
    
    
14. ¿Cómo se llama al elemento que transforma la energía mecánica en eléctrica?
    
    
15. ¿Cuáles son los combustible que se usa habitualmente en las centrales térmicas?
    1.   Carbón y petroleo
    2.   Fuel, gas natural o carbón
    3.   Uranio 238
16. ¿Cuáles son los combustible que se usa habitualmente en las centrales nucleares?
    1.   Uranio 254 y 234
    2.   Fuel, gas natural o carbón
    3.   Uranio 235 y uranio 238
17. En las centrales nucleares se obtiene el calor para pasar el agua líquida a vapor por la fusión nuclear
    1.   Verdadero
    2.   Falso
18. ¿Cómo se llama el elemento que mueve el genarador en las centrales térmicas?
    
    
19. La energía que se obtiene a partir de restos de vegetación, residuos forestales y agrícolas o cultivos como el girasol o los cereales se llama energía de la.......
    
    
20. ¿Las centrales hidráulicas que por la noche suben al agua almacenada al embalse inferior al embalse superior se llaman? Centrales hidráulicas de......
    
    
21. ¿Cómo se llama al conjunto de la torre que genera energía eólica?
    
    
22. ¿Las centrales solares que tranforman directamente la energía del sol en eléctrica, mediante placas electrónicas se llaman?
    
    
23. ¿Cómo se llama la central solar de la figura?
    
    
    
24. ¿Cómo se llaman las palas de la turbina en las centrales hidráulicas?
    
    
25. Realiza el programa y la instalación eléctrica de un programador cíclico con 3 lámparas para un semáforo. El tiempo de encendido de la luz naranja debe ser la mitad que la verde y la roja
    1.   DEBES HACERLO EN TU CUADERNO
26. Las partes de un proyecto son la memoria los planos y el ......